辅导员工作总结
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20082009年度辅导员工作总结
20082009年度辅导员工作总结
作者：提交日期：20096249:37:00
??一年来，我在学生处和外语系各位领导及同事的关心指导和帮助下，认真贯各级指示精神，积极为学院各项建设做出自己应有的贡献，作为一名学生政治辅导员，严格履行岗位职责，以一种帮助学生“发现自我，挑战自我，超越自我”管理模式，系统地做好一名学生政治辅导员的本职工作，圆满地完成各项工作。反思一年来工作中的得与失，成与败，颇多收获。为总结经验，以利于今后更好的开展工作，现总结如下：
??一、认真做好“规定动作”――本职常规工作
??本学年，我主要担任了08级英语教育专业及08级商务英语专业共185名学生的政治辅导员工作，负责学生的日常管理、教育和职业生涯定向工作。此外，我还担任了08级商务英语班的综合英语教学工作，每周四节课。
??围绕这些工作的开展，我坚持全身心地投入，努力做到“四勤”――勤思考、勤计划、勤安排、勤动手。平时，经常深入班级，坚持做到比大家早到一点，晚走一点，并认真协助值班老师检查学生考勤工作，积极引导优良学风的树立。辅导员是贯通上下的桥梁和纽带，在日常工作中，我及时处理各种事务，撰写、整理、提交各种材料，做好校园网内容更新和维护；抓好学生的常规管理工作，及时处理涉及学生学习、寝室评比、勤工助学、个人生活等方面的问题；公平、公正、公开地做好奖、助学金、“寒补”、“春补”的评定和发放，做好贷学金的归档和后期服务；积极联系协调家长，共同指导学生的健康成长；从多个方面，全心全意的服务学生，服务于外语系这个大集体，并赢得了大家的一致好评。
??除了做好这些“规定动作”外，我还在一些“自选动作”方面有所收获。比如对辅导员工作方法优化方面的探索、在特殊群体上的心理辅导、在自身综合素质提高上的钻研和反思等等。
??二、“自选动作”――尝试探索辅导员工作方法的优化
??辅导员的工作是琐碎的但又是具体的，真正投入其中了，收获自然也大。通过一年多的辅导员工作的开展，我觉得干好辅导员工作要有爱心、热心、耐心和责任心。工作开展的好不好，成效高不高，往往在于工作的技巧、驾驭的能力。总的说来，要“动之以情、晓之以理”，既要在“面”上抓整个班风班貌，又要在“点”上细致深入地管好个别学生的思想，学习和生活；既要有贴近学生的现身说法，又要在学生中树立很高的威信；既要有“和风细雨式”的开导，又要有“急风暴雨式”的批评。只有这样，才能针对不同的学生，不同的问题展开工作，进行“因材施教”。
??以心换心，与学生交真心朋友。高校辅导员既是学生的半个老师，半个家长，又是他们完整的同学、朋友、甚至亲人。比如，“校园杯”篮球比赛时，我斗志昂扬地鼓励同学去战胜对手。而面对三场全败的收局，所有同学都伤心失望的垂下头的时候，我又强忍着心里的难过，拿出不知道哪里来的勇气拼命地鼓励他们重新来过。因为，我已经“感同身受”一般亲历了大家“惨遭屠戮”的挫败感，不过我知道在青年时代，挫折也是一笔宝贵的财富。作为全职的朋友和亲人，我不愿意他们孤独吞咽痛苦。再比如，在一些同学看似无聊的周末，我先后四次拜访学生宿舍，与他们一起说话聊天，无话不谈（内容涉及学院的明天、国家大事、家庭背景、个人问题等等），逐渐把大家低落和无以寄托的盲目情绪调动的很高涨，让他们觉得生活有了方向。